Das Problem kennen wir: Eine Gruppe trifft – meist lösungsorientiert angeleitet – eine Entscheidung: Die Verantwortlichen atmen durch, wundern sich aber nach geraumer Zeit, dass entweder von dieser Entscheidung nicht mehr viel übrig geblieben ist, weil es niemanden gibt, der…
Inklusion an Schulen – ein Etikettenschwindel?
Eines unserer großen Themen der letzten Jahre war die “Inklusion”. Indem im großen Maße auch Beratungslehrer von Multiplikatoren zu “Experten” ausgebildet wurden, wurde flächendeckend eine Struktur geschaffen, mit dem das Staatsministerium als politisch denkendes Organ zufrieden sein kann. In einem…